您现在的位置:山东英才学院>> 学前教育研究院>> 研究院动态>>正文内容

夏竹筠副院长开展Educare婴幼儿保教理论远程培训

今年7月,研究院夏竹筠副院长赴美国加州洛杉矶市参加了美国权威婴幼儿保教机构Resources for Infant Educarers (简称RIE)的集中专业培训,与来自美国、澳大利亚、丹麦、哥斯达黎加等地的学前教育专家代表共同接受了RIE机构所提出的Educare 0-3岁婴幼儿保教理论的培训,其在培训过程中睿智的思考,专业的实习等都获得了RIE资深培训讲师Patricia Ryan的高度评价,成为迄今为止在培训结束后被唯一推荐给RIE导师委员会接受后续指导师培训的中国学员。

夏院长在加州RIE总部与学员合影

完成培训后,为了提高早期教育方向的教学水平,开阔教师们的国际视野,夏竹筠副院长以远程培训的方式为早期教育学院和学前教育学院的教师们开展Educare理论和实践的相关系列培训。

9月26日,进行了该系列培训的第一次远程培训,夏院长培训的题目是“Educare理论与实践分享”。培训伊始,夏院长首先对RIE的建立与推广做了简介。该机构是1978年由美国婴儿专家、教育家、语言学家Magda Gerber博士和儿童神经学家Tom Forrest共同创立的致力于提升全球范围内婴儿保育和教育质量的国际性非盈利组织。然后,介绍了RIE在0-3岁婴幼儿保教方面的理念和代表性的具体做法,包括相信婴幼儿自身的能力、充满敏感性的观察、在日常照顾中让宝宝参与进来、提供安全并有一定挑战性但可预测的环境、保证有质量的时间、让孩子游戏不被打扰等方面。最后,夏院长也提出了自身对Educare理论的思考,认为该理论并非仅仅是面向婴幼儿保教的经典,更是对成人(包括家长和专业工作者在内)的至高要求。

在整个培训过程,夏院长引用众多案例解析观点,通过视频、互动体验游戏等帮助教师们进一步理解Educare的理论要点,与参与培训的教师互动交流频繁。参与的老师对于本次培训给予了高度评价,认为对了解国外早期教育的观念与做法将为早期教育学院的人才培养提供前沿的理念指导和具体的授课资源,整体提升人才培养质量。接下来,夏院长将围绕Educare理论和实践为教师们进行一系列深入、系统的培训,本站也将继续提供后续报道。

参与培训的教师在做互动体验游戏

 

 


??????????一键分享: 转播到腾讯微博腾讯 搜狐 新浪 QQ空间 开心 人人 淘江湖 豆瓣 ????????
广东快乐十分